В първо помощно училище Проф. ДПН Георги Ангушев се обучават, възпитават и социализират ученици със специални образователни потребности от първи до десети клас:
 
с различни видове увреждания –  физически, сензорни, умствени (интелектуална недостатъчност), множество увреждания;
с езиково-говорни нарушения;
с обучителни трудности
 
ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ
на ученици след завършен осем клас:
 
на помощно училище (форма на обучение – дневна);
на общообразователно училище (форма на обучение – индивидуална)
 
по следните професии, специалности и професионални направления: 
 
професия: работник в озеленяването
специалност: озеленяване и цветарство
професионално направление: озеленяване и цветарство 

професия: шивач
специалност: шивачество
професионално направление: производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи 
 
полуинтернатни групи (занималня): първи - четвърти клас и пети - осми клас
в тях се осъществява:
 
подготовка на уроци и домашни работи;
на разположение са квалифицирани и отговорни възпитатели;
стриктен контрол и постоянно общуване с родителите;
баланс на времето за труд и отдих;
работим и учим заедно в комфортна и приятна среда.
 
Изнесени класове
 
В тези центрове условията са максимално близки до домашни и същевременно предлагащи условия за ефективна методическа работа.
 
Работата на един изнесен клас е свързана не само с покриването на необходимите учебни норми, но и с приближаването на децата до необходимата терапия и рехабилитация за доброто им развитие на нов качествен етап.
 
Обучението на тези деца е условие те да се интегрират успешно и да имат достъп до редица терапии и помощни средства, които не могат да бъдат прилагани в помощните училища.
 
Учениците, които се обучават е възможно да имат комбинирани тежки увреждания, следователно се нуждаят от постоянна грижа и внимание, а също така и от интензивна рехабилитация. В границите на учебната година тези ученици получават необходимото обучение и терапия.
 
Първо помощно училище постига реални резултати, изразяващи се в подобряването на качеството на живот на децата с множество увреждания. В същото време създава уютна и топла среда.
 
УВАЖАВАМЕ ПРАВОТО НА ВСЕКИ ЧОВЕК ДА БЪДЕ РАЗЛИЧЕН!